1.- El sistema de ingreso: concurso-oposición.
2.- Aclaraciones conceptuales sobre programación didáctica y unidad didáctica.
3.- Orientaciones básicas para la exposición oral.
4.- Ejemplificación de la especialidad: Educación Primaria. Matemáticas. 2º ciclo.
3º curso.
4.1.- Programación didáctica: Introducción y Marco legal. Análisis del
contexto socioeducativo. Vinculación con el proyecto educativo de centro
(PEC). Vinculación con la Programación didáctica (PD). Aspectos relativos a
la elección de curso. Aspectos metodológicos y organizativos del curso.
Aspectos relativos a la evaluación y calificación. Vinculación con el trabajo
de aula. Esquema de desarrollo de las unidades didácticas según
especialidad. Atención a la diversidad. Conclusiones. Bibliografía.
4.2.- Ejemplo de Unidad Didáctica.